PALABRAS PARA JUGAR

FUNCIONES DEL LENGUAJE            Establecer las funciones del lenguaje equivale a preguntarnos ¿para qué sirve el lenguaje? En suma plantearnos qué uso hacemos de la palabra. El lenguaje supone una doble vertiente. Su función primaria es ser un vehículo de comunicación, es decir un código donde se expresan contenidos mentales para su transmisión a otros. Pero por otra parte supone el cauce de pensamiento al representar y simbolizar la realidad. Esquema de JakobsonPartiendo de los elementos de un sistema de comunicación simplificado el lingüista R. J señala las siguientes funciones:        

F. REPRESENTATIVA: Es la orientada al contexto o al referente. Es la función mediante la cual el lenguaje transmite contenidos objetivos referidos a la realidad extralingüística. Es la propia de la exposición de hechos, relaciones, realidades o fenómenos pertenecientes al mundo real o universos imaginarios, sin que el hablante deje traslucir su reacción subjetiva hacia los mismos. EJ: Son las diez, ese árbol da manzanas…

El mensaje aparece  no marcado: es decir, sin los recursos formales característicos de otros enunciados: entonación neutra, modo indicativo, ausencia de adjetivación valorativa, léxico denotativo…Es la función básica del lenguaje ya que simboliza la realidad. Es privativa de la comunicación humana, ningún sistema animal lo posee: pueden inferir estados de ánimo, enviar avisos…pero nunca pueden referirse a ellos en su ausencia. UN mono no puede decir “en esta selva, cuidado, hay leopardos”. F. EXPRESIVA: Es la orientada al emisor. Es la función que permite inferir la subjetividad del hablante en el momento de la comunicación. Su actitud ante el contenido de lo que está diciendo.Cuando se da esta función el lenguaje aparece marcado por determinados recursos lingüísticos: interjecciones, pausas, alteraciones del orden de las palabras, exclamaciones, aumentativos…Esta función es característica del lenguaje coloquial, de los géneros de opinión etc. F. APELATIVA: Está centrada en el receptor. Es la función que aparece cuando el objeto de la comunicación es provocar una determinada reacción en el oyente. Es la función del mandato y de la pregunta, del consejo, de la propaganda, del adoctrinamiento… Sus recursos lingüísticos son los vocativos, el imperativo, los elementos connotativos. Aunque utilice recursos propios de la función expresiva debemos observar su diferente finalidad. EJ: “papaíto dame mil pesetitas para ir a la disco” F. FÁTICA: Es la función orientada al canal: Es la función básica de los mensajes cuya finalidad es establecer, prolongar o interrumpir la comunicación. O bien, comprobar simplemente que el canal funciona, que existe contacto. u contenido informativo es nulo. Sus enunciados presentan cuotas de redundancia altísima: Haló, dígame…Las formas ritualizadas de cortesía (buenos días), las frases hechas o la charla intrascendente del tiempo en el ascensor... F. POÉTICA. Es aquella que está orientada al mensaje: Por mensaje entendemos la secuencia ling. Exacta que el hablante hace llegar al oyente, contenido de la misma. Así la expresión utilizada atrae la atención sobre su forma: Mª Juana tu me vicias…cualquier desviación respecto a lo esperado constituye una función poética: cría cuervos…y tendrás muchos.Si bien es el campo de trabajo del lenguaje literario no es privativo. Su presencia es constante en el lenguaje publicitario, jergas juveniles. En gran medida utiliza las figuras estilísticas F. METALINGÜÍSTICA Es la función que está centrada en el código. Se da esa función cuando la lengua se toma como referente a ella misma: EJ: para explicar el significado de un término, para establecer una equivalencia.Es exclusivo de las lenguas naturales: en cierto aspecto es parte de la función referencial:Concepto = imagen acústica = significante  

Concepto de comunicación

Desde el punto de vista  técnico, se entiende por comunicación el hecho que un determinado mensaje originado en un punto determinado A llegue a otro punto determinado B, distante del anterior en el espacio o en el tiempo. La comunicación implica el intercambio de una determinada información. El punto de origen A es la fuente o emisor de la información; el punto de llegada B es el destino; la unión entre ambos es el canal. Para poder ser trasmitido, el mensaje originado en la fuente requiere experimentar una transformación que le permita circular por el canal bajo forma de señal. A ésta se le denomina codificación. El elemento que efectúa la transformación se denomina transmisor. Su contrapartida es el receptor que descodifica la señal.

EL CÓDIGO  Los mensajes emitidos por una fuente cualquiera están regidos por el código de dicha fuente. El código de la fuente lo constituyen los diversos estados posibles de ésta, los símbolos que esta posea y las características estadísticas de aparición de los mismos. ( Por ejemplo, si quisiera comunicarme con una moneda el código fuente me posibilita dos mensajes: cara o cruz. Un semáfora tres...).

Como es lógico, el código debe ser conocido y compartido por emisor y receptor para que realmente exista una comunicación eficaz ente ellos.

Una lengua natural (francés, inglés…) puede ser considerada como un código fuente capaz de producir un número infinito de mensajes sometidos a determinadas reglas, es decir, a restricciones en la forma de combinación de sus unidades. A diferencia de otros códigos, el código lingüístico posee una potencia y capacidad ilimitadas gracias a la doble articulación del signo lingüístico, una propiedad que trataremos más adelante.